ACTIVIDAD PARA DESARROLAR CON GOOGLE EARTH

LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

Actividad:

El tema que hemos elegido para desarrollar una actividad con Google Earth en el aula, es los medios de transporte. La actividad se realizará al inicio de curso, durante la asamblea, la maestra preguntará a los niños donde han pasado sus vacaciones y el medio de transporte que emplearon para llegar a su destino. Tras esta pequeña charla inicial, haremos una breve introducción de los medios de transporte, utilizando los bits de inteligencia, donde los alumnos podrán contar cómo y cuáles son los que más utilizan en su vida cotidiana para ir al colegio, de vacaciones.

Tras haber iniciado a los niños en el tema de los medios de transporte, propondremos una actividad, utilizando la pizarra digital, en la que cada niño contará al resto el lugar donde paso las vacaciones, indicando el punto de salida y el punto de llegada, así como el medio de transporte que utilizó para realizar su viaje. De esta forma, todos los alumnos podrán hacer una comparación, de las diferentes distancias y los distintos medios de transporte que podemos emplear para llegar a nuestro destino.

Desarrollo de la actividad:

-          Juan estuvo de vacaciones en Rusia y empleó el avión para hacer su viaje, lo hizo en avión y no es coche porque hubiese tardado muchas horas.

-          María viajó a Ibiza y para llegar a su destino utilizó el barco. María también podría haber utilizado el avión, pero no había billetes para las fechas en las que sus papás tenían vacaciones.

-          Pepito fue a Barcelona, para realizar su viaje utilizó el coche de su papá y tardó 6 horas en llegar. Miguel también estuvo en Barcelona, pero como su papá no tiene coche, hizo su viaje en avión, en este caso Miguel sólo tardo 2 horas en llegar a su destino. (Este es un claro ejemplo para que los niños vean las diferencias entre medios de transporte: la velocidad, si van por tierra o por aire…)

-          Ana pasó las vacaciones en Benidorm, donde vive su abuela, como su papá tenía que trabajar, la mamá de Ana no se pudo llevar el coche, por lo que tuvieron que viajar en autobús.

-          Manuel se fue a Zaragoza de vacaciones, y como tenía mucha prisa por llegar porque sus papás sólo tenían 3 días de vacaciones para visitar a sus primos, utilizaron el ave para llegar a su destino. (Con este ejemplo podemos explicar a los niños la diferencia entre el ave y el tren)